#contenido propio
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Tener un detalle hermoso y romántico será un acto innecesario para la persona incorrecta.
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A veces parece que las cosas se ponen difíciles, pero no frenes, sigue adelante y deja de pensar demasiado porque a veces es solo tu cabeza la que da mil vueltas, tomate tu tiempo y continúa.
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❤️🔥🖤
#curvy chicks#amor propio#sexy chick#sexy content#gordita bella#foto sexy#hoy me siento bonita#corazon#ojos hermosos#contenido
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Hola a todos 😊
Sígueme en instagram 🔥
https://instagram.com/victoriafernandaa_
Suscribete para ver mi contenido 🔥🥵
https://www.vlocked.com/vicky-fer
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🤤🤤😈 rico cuando nuestros pensamientos concuerdan y más aún cuando nuestros cuerpos se conectan 😌😏
#emociones#moment#i'm sad#love#frases de amor#sadgirl#frases sad#goodbye my love#i love you#amor propio#sexy content#amor#viral news#viral stories#original content#contenido#viralreels#parati
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El cantautor Gocho lanza su segundo sencillo "Hablaré" en colaboración con Alex Zurdo
El cantautor Gocho, también conocido como “El Lápiz de Platino”, ha lanzado su segundo sencillo, titulado “Hablaré”, junto al artista de música sacra Alex Zurdo. La canción es muy especial para el cantante, ya que habla sobre el amor de Dios y cómo este amor no puede resistirse. El tema se encuentra disponible en las principales plataformas digitales de música.
El sencillo anterior de Gocho,…
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#"Hablaré"#Alex Zurdo#amor de Dios#canal propio#colaboración#contenido para redes sociales#éxito#Forgiven Music#Gocho#inspiración#Musica#plataformas digitales#sencillo#videos musicales
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Hola, Tumblr. Aquí el equipo de Tumblr. Estamos trabajando en algunas novedades que queríamos compartir con la comunidad.
Las empresas que desarrollan modelos de IA están adquiriendo contenido de internet para varios fines de formas muy distintas. En la actualidad, apenas existen legislaciones que permitan controlar a título particular cómo usan estos modelos de IA el contenido propio. En algunos lugares, ya hay propuestas sobre la mesa, como la Ley de Inteligencia Artificial de la Unión Europea, pensadas para que la gente pueda decidir si quiere permitir o no que su contenido se use (y de qué manera) para seguir desarrollando esta tecnología emergente. Independientemente de dónde os encontréis, creemos que garantizar este derecho es importante. Por eso, hemos incluido una opción en el apartado de configuración de cada blog que os permitirá evitar que vuestro contenido se comparta con plataformas externas, incluidas las empresas que entrenan modelos de IA con este tipo de datos. Además, estamos trabajando con nuestros colaboradores para que tengáis todo el control posible sobre qué contenido se usa y cuál no.
Algunos datos importantes:
Actualmente, ya solicitamos a los rastreadores de las herramientas de inteligencia artificial que no recopilen el contenido de Tumblr y seguiremos haciéndolo, salvo con aquellas empresas con las que colaboremos.
Queremos representar a toda la comunidad de Tumblr y fomentar que existan las medidas de protección necesarias para que vuestras preferencias sobre el uso del contenido se cumplan. Nos comprometemos a garantizar que nuestros colaboradores respeten esas decisiones.
Para evitar que el contenido de vuestros blogs públicos se comparta con colaboradores externos, solo tenéis que acceder a la configuración de cada uno de vuestros blogs desde la versión web y activar la opción «No compartir los datos y el contenido de [nombredelblog] con terceros».
Si queréis saber qué pasos debéis seguir para activar esta opción desde la última versión de la aplicación, podéis leer nuestro documento de ayuda.
Un detalle importante: si ya teníais activada la opción «Solicitar la exclusión de [nombredelblog] de los resultados de búsqueda externos», veréis que «No compartir los datos y el contenido de [nombredelblog] con terceros» ya estará habilitada por defecto.
Si tenéis cualquier inquietud o consulta, no dudéis en leer el artículo del Centro de ayuda enlazado más arriba o poneros en contacto con nuestro equipo a través del formulario de ayuda.
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El Gobierno de Javier Milei anunció que modificará la ley de Educación con el objetivo de "penar el adoctrinamiento en las escuelas", lo cual es básicamente prohibir la enseñanza de la historia, ciudadanía y otras disciplinas humanísticas basadas en datos científicos porque puede contradecir su propio relato del pasado basado en mentiras.
Los artículos que se buscan eliminar son:
ARTÍCULO 11.- Los fines y objetivos de la política educativa nacional son:
a) Asegurar una educación de calidad con igualdad de oportunidades y posibilidades, sin desequilibrios regionales ni inequidades sociales.
b) Garantizar una educación integral que desarrolle todas las dimensiones de la persona y habilite tanto para el desempeño social y laboral, como para el acceso a estudios superiores.
c) Brindar una formación ciudadana comprometida con los valores éticos y democráticos de participación, libertad, solidaridad, resolución pacífica de conflictos, respeto a los derechos humanos, responsabilidad, honestidad, valoración y preservación del patrimonio natural y cultural.
d) Fortalecer la identidad nacional, basada en el respeto a la diversidad cultural y a las particularidades locales, abierta a los valores universales y a la integración regional y latinoamericana.
e) Garantizar la inclusión educativa a través de políticas universales y de estrategias pedagógicas y de asignación de recursos que otorguen prioridad a los sectores más desfavorecidos de la sociedad.
f) Asegurar condiciones de igualdad, respetando las diferencias entre las personas sin admitir discriminación de género ni de ningún otro tipo.
g) Garantizar, en el ámbito educativo, el respeto a los derechos de los/as niños/as y adolescentes establecidos en la Ley N° 26.061.
h) Garantizar a todos/as el acceso y las condiciones para la permanencia y el egreso de los diferentes niveles del sistema educativo, asegurando la gratuidad de los servicios de gestión estatal, en todos los niveles y modalidades.
i) Asegurar la participación democrática de docentes, familias y estudiantes en las instituciones educativas de todos los niveles.
j) Concebir la cultura del trabajo y del esfuerzo individual y cooperativo como principio fundamental de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
k) Desarrollar las capacidades y ofrecer oportunidades de estudio y aprendizaje necesarias para la educación a lo largo de toda la vida.
l) Fortalecer la centralidad de la lectura y la escritura, como condiciones básicas para la educación a lo largo de toda la vida, la construcción de una ciudadanía responsable y la libre circulación del conocimiento.
m) Desarrollar las competencias necesarias para el manejo de los nuevos lenguajes producidos por las tecnologías de la información y la comunicación.
n) Brindar a las personas con discapacidades, temporales o permanentes, una propuesta pedagógica que les permita el máximo desarrollo de sus posibilidades, la integración y el pleno ejercicio de sus derechos.
ñ) Asegurar a los pueblos indígenas el respeto a su lengua y a su identidad cultural, promoviendo la valoración de la multiculturalidad en la formación de todos/as los/as educandos/as.
o) Comprometer a los medios masivos de comunicación a asumir mayores grados de responsabilidad ética y social por los contenidos y valores que transmiten.
p) Brindar conocimientos y promover valores que fortalezcan la formación integral de una sexualidad responsable.
q) Promover valores y actitudes que fortalezcan las capacidades de las personas para prevenir las adicciones y el uso indebido de drogas.
r) Brindar una formación corporal, motriz y deportiva que favorezca el desarrollo armónico de todos/as los/as educandos/as y su inserción activa en la sociedad.
s) Promover el aprendizaje de saberes científicos fundamentales para comprender y participar reflexivamente en la sociedad contemporánea.
t) Brindar una formación que estimule la creatividad, el gusto y la comprensión de las distintas manifestaciones del arte y la cultura.
u) Coordinar las políticas de educación, ciencia y tecnología con las de cultura, salud, trabajo, desarrollo social, deportes y comunicaciones, para atender integralmente las necesidades de la población, aprovechando al máximo los recursos estatales, sociales y comunitarios.
v) Promover en todos los niveles educativos y modalidades la comprensión del concepto de eliminación de todas las formas de discriminación.
ARTÍCULO 126.- Los/as alumnos/as tienen derecho a:
a) Una educación integral e igualitaria en términos de calidad y cantidad, que contribuya al desarrollo de su personalidad, posibilite la adquisición de conocimientos, habilidades y sentido de responsabilidad y solidaridad sociales y que garantice igualdad de oportunidades.
b) Ser respetados/as en su libertad de conciencia, en el marco de la convivencia democrática.
c) Concurrir a la escuela hasta completar la educación obligatoria.
d) Ser protegidos/as contra toda agresión física, psicológica o moral.
e) Ser evaluados/as en su desempeño y logros, conforme a criterios rigurosa y científicamente fundados, en todos los niveles, modalidades y orientaciones del sistema, e informados/as al respecto.
f) Recibir el apoyo económico, social, cultural y pedagógico necesario para garantizar la igualdad de oportunidades y posibilidades que le permitan completar la educación obligatoria.
g) Recibir orientación vocacional, académica y profesional-ocupacional que posibilite su inserción en el mundo laboral y la prosecución de otros estudios.
h) Integrar centros, asociaciones y clubes de estudiantes u otras organizaciones comunitarias para participar en el funcionamiento de las instituciones educativas, con responsabilidades progresivamente mayores, a medida que avancen en los niveles del sistema.
i) Participar en la toma de decisiones sobre la formulación de proyectos y en la elección de espacios curriculares complementarios que propendan a desarrollar mayores grados de responsabilidad y autonomía en su proceso de aprendizaje.
j) Desarrollar sus aprendizajes en edificios que respondan a normas de seguridad y salubridad, con instalaciones y equipamiento que aseguren la calidad del servicio educativo.
Básicamente el gobierno quiere eliminar los pilares de una educación entendida desde el derecho de las/os/es estudiantes, basada en saberes científicos, con una orientación integral, desde una perspectiva democrática y de respeto a sus identidades y subjetividades. Para ello comienza amenazando con perseguir políticamente a las/os/es docente que sostenemos con compromiso el derecho a la educación en un contexto de desidia y desfinanciamiento.
La persecución que se asoma en el horizonte ya la vivimos en este país durante la dictadura, sin importar las amenazas, seguiremos defendiendo la escuela pública. A la dictadura no volvemos Nunca Más!
#argentina#javier milei#compartan porque no todos conocen el contenido de los artículos que se buscan eliminar#la negrita es mía
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Hope this helps explain using #tags on tumblr. sorry its in english, i dont really know spanish but you are welcome here!
Tags: (English examples)
Category: #qsmp theory, #qsmp thoughts, #qsmp liveblogging, #qsmp rant, #qsmp pos , #qsmp neg, #qsmp quackity fan art, #qsmp fan art, #qsmp fic,
Name of the character: #qsmp quackity , #qsmp cucurucho
General : #qsmpblr, #qsmp
Community: #qsmp crows, #qsmp jorgies
Oh, no te preocupes por no poder hablar español, la verdad es que yo entiendo muy bien el inglés y el portugués, me gusta que las personas interactúen conmigo en su propio idioma, simplemente soy muy tímida para intentar escribir en inglés porque me da miedo equivocarme y ser señalada jaja.
CHICOS ATENCIÓN
Aquí nos dejan algunos # que podemos usar para que nuestro contenido llegue a más personas por si son nuevos.
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Tengo todo lo que deseo llevar conmigo: Mi dignidad, mi amor propio. Y los malos deseos contenidos...
Mabel
#tinta y cometas#mabel#octubre2023#citas#escritos#poemas#letras#versos#notas#frases#poesía#freestyle poético#pub 3
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Domingo 22 de Octubre de 2023, 13:25.
Sueño con no tener que esconder lo que sentimos por miedo a que dañe a alguien…
Me daña, no me da un lugar en tu vida, ni exclusividad en tu entorno.
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⊂((・▽・))⊃ ----> <002>
No tengo idea de qué va a ocurrir en la próxima serie de "Chaos Theory" pero sí no ocurre este ship, seguiré haciendo mi propio contenido :'v
#campcretaceous#jurassic world camp cretaceous#jwcc#campamentocretacico#camp cretaceous#ben pincus#kenji kon#jwcc ben#jwcc kenji#benji#benxkenji
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🫦
#curvy chicks#hoy me siento bonita#sexy chick#sexy content#gordita bella#foto sexy#amor propio#somos bellas#love#bellezza#gordita y bonita#curvy#contenido#onlyfanz
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hola valen!! Cómo estás?? tu arte, tus cuentas y todo tu contenido relacionado con Argentina, fue lo que sanó mi relación con nuestro país, y cómo logré valorar todo esto de la nacionalidad, patria y el hecho de ser argentino. Al ser más joven, hace unos años, tenía la mente super lavada con un fanatismo poco sano con países imperialistas y colonizadores, y nadie de mi familia y menos otras personas de nuestra edad me dijeron: che, mira te enseño el valor de apreciar nuestro país porque te mereces aprovechar lo maravilloso que es nacer en Argentina
Hasta el día de hoy admito que me da vergüenza decir esto aaaaa porque no me corrigieron antes, y ciertas personas me alentaban como si estuviera bien no apreciar nuestra cultura y tradiciones
Pero lo que realmente me sacó de ese lugar tan turbio de que las películas más que nada, literalmente me hicieran pensar que lo mejor son los países imperialistas, fueron artistas como vos y esa bellísima nostalgia en carne propia de nuestra comida, canciones, esas ganas de viajar por las provincias y conocer más a nuestra gente, recordar nuestras experiencias en común de la infancia, etc.
Resumen: siento que reviví como un ave fénix como argentino jsjaja, así que gracias por tu arte, que representa nuestro país en tus personajes favoritos 💛 y seguí así!!!
Me hiciste llorar.
No te das una idea de lo que significa para mi que me digas eso, más en estos días que abunda la desvalorización y odio por lo nuestro. Tanto cipayo y tonto manipulado dando vuelta.
Me alegra enormemente que hayas disfrutado de esos dibujos mios, que compartas ese cariño por lo nuestro. Tenemos tantas cosas hermosas, no solo el fútbol... hay tanta música, comida, paisajes y recursos, creencias y mitología, costumbres que damos por hechas que son normales y solo pasan acá, tenemos un país tan diverso y amplio, que es un desperdicio no verlo.
Amo argentinizar personajes y me cago de risa haciéndolo, pero además, tengo mis propios personajes con sus historias todo megarecontrahiper argento 🤣🤣
Espero que el día que empiece a mostrarlos más, generen los mismo🫂
Te mando un abrazo, y un mate 🧉🫲
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I just found the cotl confessions tumblr and 💀💀💀
I will never understand why people interact with the fandom artists community if they dislike so many things of it like wtfff
Váyanse a tocar pasto y dejen a la gente disfrutar de sus dibujos y ships ☝️✨ y si no te gusta el contenido de algún artista, anda y hace el tuyo propio☝️
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Si todo es insatisfacción en nuestra vida, ¿qué nos empuja con tanta fuerza a a buscar la felicidad? La única explicación plausible es que el hombre conoció en otro momento un estado puro de felicidad. De este estado solo queda en el organismo humano una pincelada difusa, vacía de contenido, pero todavía viva. Una grieta que ha tratado de llenar con todo lo que encontraba a mano. Convencido de que no iba a encontrarla entre las cosas que lo rodean, supone que la encontrará entre lo invisible. Y es cierto que este hueco infinito que el hombre siente con desesperación solo puede llenarlo una criatura infinita e inmutable: el propio Dios.
—Blaise Pascal, anotación de Pensamientos, seleccionada en Tratados de la desesperación. Edición de Gustavo Torné.
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