¡MUY BUENOS DÍAS! Estupendo Lunes e inicio de semana tengan todos y todas, esperamos se encuentren de maravilla el día de hoy y claro más que listos y listas para iniciar una nueva semana laboral después de 2 días de descanso bien merecidos, a realizar cada una de sus actividades con mucha actitud positiva y con la frente en alto.

Comenzamos con las publicaciones del día de hoy y ya tenemos a la venta el nuevo álbum de editorial Panini, "FIFA World Class" y ya pueden comenzar a solicitar su o sus paquetes y llevárselos con sus respectivos descuentos sobre sus precios de portada.

El paquete contiene lo siguiente:

* 1 Álbum pasta suave con 2 sobres

* 1 caja con 50 sobres

De $980 queda en $850, la fecha límite para recoger su o sus ejemplares en la CDMX es el día Miércoles 27 de Marzo de 2024 y si es envío al Interior de la República Mexicana o recolección posterior en la CDMX, la fecha límite para pagar es el día Martes 26 de Marzo de 2024.

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O los grandes se están confiando mucho o las selecciones de otros países se están poniendo las pilas (menos la mexicana x'D)

Jsjsjs por más que jodo con que veía seguro que Brasil ganaba, el partido hay que jugarlo. Veo MUCHA gente antes de cada partido por la tele diciendo "waahh les vamos a ganar" y yo solo pienso. Ay que vergüenza si perdés después skgjksjfjd

Una pregunta estúpida, pero el parón de selecciones es mundial? Osea, no afectaría a su equipo o a la liga mexicana su falta y podría ser convocada? O es solo europeo? Vamos a tener que estudiar muchísimo para ubicarnos con todo esto 😂

Anon 🌙

Los parones de selecciones son iguales. Se perdería partidos de Liga como pasa en la nwsl. Eso es lo que pasa por hacer una Liga mal hecha con un calendario extraño

Gracias de antemano por sus comentarios Presenta Selección Mexicana convocatoria El día de hoy el estratega de la Selección Mexicana Gerardo Martino, lanzó la convocatoria correspondiente para los partidos de preparación rumbo a Qatar 2022 y para la Nations League. Ciudad Juárez, Chih. (ADN/ Alexis González) - Los 36 hombres seleccionados por el Tata siguen sin convencer debido al mal momento de algunos s... Sigue leyendo: https://www.adiario.mx/deportes/presenta-seleccion-mexicana-convocatoria/?feed_id=155304&_unique_id=6640ff32597fe

VOLEIBOL

El voleibol es un deporte de equipo que se juega entre dos equipos de seis jugadores cada uno, separados por una red en el medio de la cancha. El objetivo del juego es pasar la pelota por encima de la red hacia el lado de la cancha del equipo contrario, procurando que toque el suelo dentro del área del equipo oponente o forzar un error en la devolución del balon. El juego comienza con un saque desde la línea de fondo del equipo que posee el servicio. El servicio es uno de los movimientos mas importantes en el voleibol, hay tres tipos de servicio; por debajo, este consiste en sostener el balon con tu mano no dominante y golpearlo con el puño cerrardo por debajo con tu mano dominante dandole la altura y fuerza necesaria para que este pase la red.

Flotado, este consiste en lanzar el balon con tu mano no dominante en frente de ti y con tu mano dominante golpearlo con la palma abierta justo en el centro, una buena tecnica de saque flotado hará que el balon viaje estatico y a la vez el viaje del balon cambie de dirección rapidamente, esto haciendo que prezca que va demasifo lejos y de repente caiga o haciendo que parezca que ira hacia el lado izquierdo y de repente de mueva hacia el lado contrario, este puede ser con salto o sin salto. Olímpico, este es considerqdo uno de los saques mas pontentes y dificiles de realizar, consiste en lanzar el balon con mucha altura y velocidad con tu mano dominante, para después correr hacia el en forma de remate, saltar y golpearlo como si este fuera un remate, este saque es visto en juegos a nivel mundial.

Los jugadores tienen la responsabilidad de realizar hasta tres toques de la pelota para enviarla de vuelta al lado contrario de la cancha, generalmente utilizando pases con las manos o los antebrazos. El remate, un golpe ejecutado con la mano abierta o cerrada con el objetivo de enviar la pelota con fuerza al suelo del campo oponente, es una de las técnicas más destacadas en el voleibol. Sin embargo, este golpe puede ser bloqueado por los jugadores del equipo contrario, lo que requiere una coordinación precisa y habilidades defensivas por parte del equipo atacante.Además, se asigna importancia a la defensa, donde los jugadores deben posicionarse estratégicamente para recibir los ataques del equipo contrario y devolver la pelota con precisión.

Las posiciónes de los jugadores en el voleibol las cuales ocupan definidos lugares de la cancha y guiadas por una rotación son brindadas a los jugadores dependiendo sus habilidades, estas sin cinco; Armador, el armador es responsable de una de las posiciones mas importantes en la cancha, es quien recibira siempre el segundo toque, armando la jugada ya que el decide a quien enviara la pelota y a qué posición para atacar al equipo contrario, los armadores sin el cerebro del equipo ya que ellos sabran a donde sera más conveniente y como mover el balon para hacer puntos a su favor, uno de los armadores mas famosos de la historia puede ser Luciano De Cecco, jugador de la selección Argentina .

Opuesto, los opuesto son rematadores que comparten posición con los armadores, haciendo algo llamado “filtración” que es cuando el armador rota a la parte de atras y el opuesto quedar en la parte de en frente, esto haciendo que el armador suba a acomodar y el opuesto pueda abrir a rematar por el lado derecho, ya que, cuando un jugador esta atras no puede brincar por la parte de enfrente, solo de la linea de zaguero para atras, Paola Rivera es una jugadora de la seleccion Mexicana originaria de Ciudad Juarez, es una de las mejores opuestos. Central, los centrales regularmente son los jugadores mas altos del equipo, estos se encargan de bloquear los ataques del equipo contrario y rematar bolas rapidas, Zerha Günes es una de las centrales mas famosas mundialmente, mide un metro con 98 centímetros y es jugadora de la selección de Turquia.

Bandas, los bandas o punta son los jugadores encargados de atacar la mayor parte de las bolas, estos rematan por el lado izquierdo de la cancha y sin casi siempre los jugadores con mas fuerza, Gabriela Gimaraes es una de las mejores puntas del mundo, jugadora de la seleccion Brasileña. Por ultimo estan los liberos, estos son por lo regular los jugadores mas habiles del equipo ya que su trabajo es nl dejar que ninguna bola caiga, casi siempre son los jugadores con menos estatura, Brenda Castillo ha sido considerada la mejor libero a nivel mundial, es jugadora de la selección de Costa Rica.

Escrito por Camila Vásquez

Con un histórico triunfo de 0-2 sobre Estados Unidos, la Selección Mexicana se afianzó del liderato Grupo A de la Copa Oro Femenil, y con ello, avanzó a los cuartos de final del certamen de la Concacaf. El equipo azteca logró la segundo victoria de su historia a nivel mayor contra Estados Unidos, con tremendos golazos de Lizbeth Ovalle y Mayra Pelayo, para quedar líderes por encima del gigante del norte. Las dirigidas por Pedro López no se achicaron ante una de las mejores selecciones de todo el mundo y demostraron categoría tras derrotarlas con un par de golazos. Al... https://talajalisconoticias.com/la-seleccion-mexicana-femenil-vence-a-eu-por-2-0/?feed_id=18646&_unique_id=65dd8426a494f

¿Cuánto cuesta un aborto en CDMX?

Cuando una mujer se encuentra ante un embarazo inesperado y toma la decisión de interrumpir el mismo, una de sus preocupaciones a demás de encontrar una clínica segura y legal es saber cuanto cuesta un aborto en CDMX, ya que los costos de un aborto son diferentes y dependen de 2 puntos importantes:

1.-Una clínica Privada como clínica Ginecea o en su caso la clínica de tu elección.

2.-El tipo de procedimiento que selecciones para llevar a cabo la interrupción del embarazo (medicamento o quirúrgico)

Recuerda que hay 2 tipos de procedimientos permitidos para interrumpir el embarazo: Aborto con Pastillas y Aborto por Aspiración. Por lo pronto te dejamos los precios del aborto legal que tenemos en Clínica Ginecea, son precios únicos y no se cobrara nada más de los precios que están publicados.

¿Cuánto cuesta un aborto en CDMX quirúrgico o por aspiración?

La respuesta a tu pregunta respecto a cuanto cuesta el aborto en CDMX es importante, saber que por medio de un procedimiento quirúrgico o aborto por aspiración depende de la técnica y la anestesia que se utilice en dicho procedimiento. Algunas clínicas de aborto en CDMX ofrecen el servicio de aborto quirúrgico por aspiración manual o aspiración mecánica, y en el aborto quirúrgico puede utilizarse la anestesia local, sedación general o analgésicos.

Cuanto cuesta un aborto en CDMX con procedimiento quirúrgico con anestesia

La Clínica Ginecea ofrece 2 tipos de anestesias para que las mujeres puedan tener acceso a un aborto legal sin dolor y tranquilas. La anestesia local y sedación genera, De esta elección dependerá el costo de un aborto. Todos los precios para la interrupción del embarazo cuentan con consulta médica, estudios médicos, procedimiento de elección, colocación de DIU, consulta de revisión.

También te recordamos que el sector salud de la ciudad de México ofrecen este servicio de manera gratuita en las instituciones públicas. Si estás buscando un servicio gratuito te invitamos a que cheques las clínicas y requisitos de estas dependencias que tienen por obligación prestar este servicio en toda la republica mexicana.

El cuánto cuesta un aborto en CDMX no determinará tu selección de la clínica para interrumpir tu embarazo, son los detalles de la calidad y profesionalismo de los médicos lo que debe ser más importante para ti es por eso que tu mejor opción siempre será clínica Ginecea donde ofrecemos un trato digno a todas las pacientes y personas con la capacidad de gestar no te preocupes por cuanto cuesta un aborto en CDMX contamos con métodos de pago a MSI.

Además IMANOL Alguacil entrenador de REAL SOCIEDAD tras jugar en LA REAL y el VILLARREAL [localidad donde vi a VIRGINIA MAESTRO] jugo en el REAL JAEN [provincia donde nació VIRGINIA MAESTRO] , en el CARTAGENA [provincia de MURCIA donde su padre nació en LA UNION] donde también tiene familia y Tocó en LA OTRA CASA rodeada de carteles como ERES MI BRUJA, PERO CUANDO QUIERES ME HACES VOLAR COMO SI TUVIERAS ALAS DE ANGEL [Pablo benavides nacido en LA LINEA DE LA CONCEPCION o frente GIBRALTAR] , EL SEXO ES LA DISTANCIA INEXISTENTE ENTRE 2 CUERPOS , EL BUEN SEXO LA DISTANCIA INEXISTENTE ENTRE 2 MENTES y poso entre 2 tipos: uno con camiseta del ASESINADO el dia de la INMACULADA CONCEPCION de 1980 JOHN LENNON y otro con MAKE THE CORRECT IS TOO BORING [Hacer lo correcto es tan aburrido]

Y por último jugo en el BURGOS [esto no lo relaciono con VIRGINIA MAESTRO pero si donde nació una tal ALBA B_ALBA_S a la q conocí en LA ESQUINA DEL ROWLAND=CD de HOMBRES G tras cd RESURRECCION ..tras SALVAR A LA SUICIDA del PUENTE DE VENTAS q ya se había tirado antes y me preguntaba q xq había SOBREVIVIDO si su VIDA era un INFIERNO xq vivía con SU MADRE estaba en EL PARO tanto LABORAL como SEXUAL pues me dijo QUE NO SE PODIA LLEVAR A LA CASA DE SU MADRE A NADIE PARA FOLLAR..al día siguiente fui al monumento del SAGRADO CORAZON o CERRO DE LOS ANGELES x el paseo JOHN LENNON de GETAFE aprovechando q iba a ver a HOMBRES G por sus FIESTAS VIRGEN DE LOS ANGELES llegando cuando cantaban ME SIENTO BIEN del cd DIEZ q se lo vi presentar en MEXICO dos veces: una en la plaza de TOROS de CANCUN al día siguiente de morir de un ICTUS con 34 años la hermana de DANI MARTIN de EL CANTO DEL LOCO [q canto en SAN SEBASTIAN de los REYES con VIRGINIA MAESTRO "TE RECUERDO" otra puta canción de desamor y la puso en INSTAGRAM un escueto AL DEDILLO a una foto frente al MONUMENTO del 11_M diseñado por FASCINANTE AROMA A MANZANA cuando iba a la Estación de ATOCHA para tocar en el MATADERO de TOLEDO] y en GUADALAJARA_MEXICO donde en el 45 cumpleaños de su cantante DAVID SUMMERS me folle a una MEXICANA con su camiseta estilo SELECCION ESPAÑOLA de fútbol con el número DIEZ q se la ROMPI x lo q la di una VERDE de los DEL_FIN_ES de MIAMI con el DIEZ de PENNINGTON q compre en CANCUN al igual q compre otra BLANCA con el 19 de GINN Jr en el SUN LIFE stadium de MIAMI actual HARD ROCK donde jugo ESPAÑA contra la DERRUIDA HAITI q visito SOFIA DE GRECIA o madre de FELIPE VI antes q reunirse con ESPAÑOLES en MIAMI como Alejandro SANZ..pues se la di y no otra xq tenia un tatuaje de un DEL_FIN

Es que estoy de puta madre,

Soy un hombre feliz

Ahora creo que sé por donde quiero huir

El camino más corto

El secreto de vivir

Ahora lo comprendo todo

Ahora sé que si.

Es un nuevo día

Que me da la vida

Me siento bien!

Como si todo empezara otra vez

Me siento bien!

Me siento bien!

Es como un despertar

Una luz especial

Es como un sueño pero real

Me siento bien

Fenomenal

Hoy siento que algo me hace flotar

8Como un milagro pero de verdad.

Aspectos pedagógicos del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior

A continuación, se comparte un archivo de Word con cuestionamientos sobre lo más destacado en el curso Aspectos pedagógicos del Marco Curricular Común.

Aspectos pedagógicos del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior

Cuestionario 1 Principio del formulario Pregunta 1 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Característica del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior que permite que los docentes apliquen la Autonomía en la didáctica, para desarrollar los Programas de trabajo, aula, escuela y comunidad: Seleccione una: a. Inclusivo y equitativo b. Articulador c. Abierto d. Flexible Pregunta 2 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta ¿Cuál es el significado de movilidad social intergeneracional? Seleccione una: a. Se refiere a la presencia e interacción equitativa de diversas culturas y a la posibilidad de generar expresiones culturales compartidas, a través del diálogo y del respeto mutuo. b. Aquellos fenómenos que resultan cuando los grupos de individuos, que tienen culturas diferentes, toman contacto continuo de primera mano, con los consiguientes cambios en los patrones de la cultura original de uno de los grupos o de ambos. c. Cuando los padres de familia animan a sus hijas e hijos a continuar asistiendo a la escuela, ya que confían en que ello les servirá para que en un futuro ejerzan una profesión, mejoren sus condiciones económicas y tengan una mejor calidad de vida. d. Relacionarse igualitariamente entre los diferentes grupos culturales, en una interacción sana, reconocer al otro como distinto. Se refiere también, a la existencia de una multiplicidad de lenguas dentro de un espacio geográfico, donde se busca un equilibrio. Pregunta 3 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta ¿Qué personas se desea formar en la Nueva Escuela Mexicana? Seleccione una: a. Transmisores de conocimientos centrados en el contenido en ambientes seguros y dignos, donde se use la tecnología b. Estudiantes con competencias profesionales básicas que los impulsen al campo laboral, por medio de sus conocimientos y habilidades. c. Capaces de conducirse como ciudadanos autónomos, con sentido humano y crítico para construir su propio futuro en sociedad. d. Capaces de seguir instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye a un fin. Pregunta 4 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta El currículum ampliado está conformado por: Seleccione una: a. Responsabilidad social y educación para la salud b. Recursos socioemocionales y ámbitos de la formación socioemocional. c. Actividades artísticas y educación en sexualidad d. Educación para la salud y cuidado físico corporal Pregunta 5 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Son aprendizajes que representan la base común de la formación disciplinar del currículum fundamental, constituyen los aprendizajes de las ciencias naturales, experimentales y tecnología, ciencias sociales y humanidades. Seleccione una: a. Recursos socioemocionales b. Áreas de conocimiento c. Recursos sociocognitivos d. Ámbitos de la formación socioemocional Pregunta 6 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Son espacios o esferas donde las y los estudiantes llevan a cabo acciones, actividades y proyectos, de manera cotidiana y en una escuela abierta, con el propósito de desarrollar capacidades para conocerse a sí mismos, reconocer y manejar sus emociones y las de los demás, tomar decisiones responsables, establecer relaciones positivas, enfrentar situaciones desafiantes de manera efectiva y contribuir a la transformación de sus comunidades. Seleccione una: a. Ámbitos de formación socioemocional b. Recursos emocionales c. Actividades artísticas d. Ámbitos de bienestar emocional Pregunta 7 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Instrumento que permite avanzar en la NEM y facilita la vinculación para trabajar con la nueva propuesta curricular de media superior, al incluir a la comunidad en el proceso formativo del estudiantado. Seleccione una: a. El Programa Aula, Escuela y Comunidad b. El documento de Progresiones de aprendizaje c. El Marco Curricular Común de la EMS d. Las Orientaciones Pedagógicas Pregunta 8 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta ¿Cuál es el enfoque pedagógico que promueve la NEM? Seleccione una: a. Aprendizajes de trayectoria b. Posthumanista c. Conectivista d. Humanista Pregunta 9 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Principio que permite a una persona tender lazos de confianza con los otros debido a que actúa con base en la verdad y congruencia entre lo que lo que piensa, dice y hace. Seleccione una: a. Respeto a la dignidad humana b. Honestidad c. Responsabilidad ciudadana y social. d. Interculturalidad Pregunta 10 Completada Puntúa 0.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta De acuerdo con el currículum ampliado, ¿por qué elementos está constituido el perfil de egreso mínimo común de las y los estudiantes que acreditan estudios de EMS? Seleccione una: a. Los aprendizajes de trayectoria b. Las habilidades socioemocionales c. Los recursos de formación emocional d. Los ámbitos de formación socioemocional Para reforzar este conocimiento, revisa nuevamente el tema Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS), esto te ayudará a replantear tu respuesta. Final del formulario Cuestionario II Principio del formulario Pregunta 1 Completada Puntúa 0.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Son recursos de aprendizaje del Pensamiento Matemático. Seleccione una: a. Recursos filosóficos b. Prácticas de Ciencia e Ingeniería Para reforzar este conocimiento, revisa nuevamente el tema Las progresiones de aprendizaje del MCCEMS, esto te ayudará a replantear tu respuesta. c. Uso de simulaciones con o sin tecnología d. Modelo de las 5 Es Pregunta 2 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Son el elemento primordial del MCCEMS que llevarán al estudiantado a comprender y desarrollar de forma gradual saberes cognitivos, procedimentales y actitudinales cada vez más complejos para su apropiación y aplicación. Seleccione una: a. Las progresiones de aprendizaje b. Las disciplinas socioemocionales c. Las dinámicas de trabajo d. Las Unidades de Aprendizaje Curricular Pregunta 3 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Es el único recurso sociocognitivo que tiene como elemento básico y característico el vocabulario. Seleccione una: a. Inglés b. Conciencia Histórica c. Cultura Digital d. Ciencias Sociales Pregunta 4 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta ¿En cuál área, recurso o ámbitos las progresiones de aprendizaje se pueden mover, saltar, combinar, pero no modificar? Seleccione una: a. Ámbitos de la formación socioemocional b. Humanidades c. Inglés d. Ciencias Sociales Pregunta 5 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Recursos que carecen de Unidad de Aprendizaje Curricular y en su lugar tienen ámbitos de formación. Seleccione una: a. Recursos Socioemocionales b. Recursos de Ciencias Sociales c. Recursos de Pensamiento matemático d. Recursos de Cultura Digital Pregunta 6 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta ¿Qué área del conocimiento utiliza como recurso de aprendizaje las prácticas de ciencia e ingeniería? Seleccione una: a. Socioemocionales b. Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnología c. Cultura Digital d. Pensamiento Matemático Pregunta 7 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta ¿Qué área de conocimiento maneja conceptos centrales y transversales? Seleccione una: a. Humanidades b. Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnología c. Ciencias Sociales d. Lengua y Comunicación Pregunta 8 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta ¿Qué área del conocimiento utiliza como recurso de aprendizaje el aula como laboratorio social? Seleccione una: a. Ciencias Sociales b. Inglés c. Pensamiento matemático d. Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnología Pregunta 9 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Área del conocimiento cuyo contenido de la progresión se tiene que articular con dos configuraciones: problemática y epistemológica. Seleccione una: a. Ciencias Sociales b. Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnología c. Lengua y Comunicación d. Humanidades Pregunta 10 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Es el área de conocimiento donde las subcategorías hacen referencia a la configuración problemática, con relación a los tres tipos de experiencias: experiencias de sí, de lo colectivo y de lo humano. Seleccione una: a. Cultura Digital b. Ciencias Sociales c. Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnología d. Humanidades Final del formulario Cuestionario III Comenzado endomingo, 22 de octubre de 2023, 22:33EstadoTerminadosFinalizado endomingo, 22 de octubre de 2023, 23:07Tiempo empleado33 mins 56 segundosCalificación9.00 de un total de 10.00 (90%)Comentario de retroalimentación¡Felicidades acreditaste tu cuestionario! Sigue aprendiendo en la siguiente unidad.  Principio del formulario Pregunta 1 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta De acuerdo con Díaz Barriga (2013), son dos elementos que se construyen de forma paralela al plan de clase. Seleccione una: a. Categorías y subcategorías. b. Evaluación diagnostica y los aprendizajes esperados. c. Progresiones y las metas de aprendizaje. d. Planeación de las actividades para el aprendizaje y la evaluación formativa. Pregunta 2 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta ¿En qué se centra más la evaluación formativa? Seleccione una: a. En la valoración de competencias de los exámenes finales. b. En la valoración numérica de cada una de las actividades. c. En la valoración de conocimientos previos del estudiantado. d. En la valoración del proceso de aprendizaje de las y los estudiantes. Pregunta 3 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Con base en su abordaje, se espera que las y los docentes diseñen un plan de clase, misma que está encaminada al logro de los aprendizajes de trayectoria,  ¿a qué  elemento se refiere? Seleccione una: a. Competencias de formación b. Conocimientos aplicados c. Competencias profesionales d. Progresiones de aprendizaje Pregunta 4 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta ¿Cuáles son los momentos para trabajar una progresión? Seleccione una: a. Momento 1: Realizar una planeación de clase para alcanzar los aprendizajes de trayectoria. Momento 2: Implementar las categorías y subcategorías dentro de una actividad. Momento 3: Evaluar el proceso de implementación considerando la coevaluación y retroalimentación. b. Momento 1: Leer cada una de las progresiones y elegir con cuál se va a trabajar de acuerdo con los contenidos. Momento 2: Planear actividades formativas innovadoras. Momento 3: Plantear una heteroevaluación y al finalizar realizar una retroalimentación entre pares. c. Momento 1: Identificar la progresión y comprender sus componentes. Momento 2: Diseñar un plan de clase para alcanzar la meta de aprendizaje. Momento 3: Diseñar una evaluación y considerar el proceso de retroalimentación. d. Momento 1: Elegir el tipo de currículum con el que se va a trabajar ya sea fundamental o ampliado. Momento 2: Seleccionar una progresión de acuerdo con los contenidos abordados, considerando los aprendizajes previos. Momento 3: Implementar didácticas específicas y activas acordes con la progresión elegida y elegir una evaluación formativa. Pregunta 5 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta ¿Por qué las orientaciones pedagógicas serán una guía para las y los docentes? Seleccione una: a. Porque dentro de estos documentos se encuentran ejemplos para el aterrizaje real de las progresiones. b. Porque en esos documentos se puede verificar las competencias a desarrollar en cada semestre. c. Porque dicta cada uno de los temas que se deben abordar en el semestre. d. Porque establece como la y el docente debe construir las Metas de aprendizajes de las progresiones. Pregunta 6 Completada Puntúa 0.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Con base en el Anexo del Acuerdo número 09/08/23 por el que se establece y regula el Marco Curricular Común de la Educación Media Superior, ¿qué es transversalidad en el MCCEMS? Seleccione una: a. Es una técnica didáctica en la cual se mezclan diversos contenidos de otras unidades de aprendizaje curricular (UAC) da un sentido a la teoría pedagógica de las y los docentes. b. Es una metodología que promueve el aprendizaje colaborativo y activo en el que los estudiantes trabajan juntos para resolver problemas y brinda un camino para fundamentar la teoría educativa de las y los docentes. Para reforzar este conocimiento, revisa nuevamente el tema Las orientaciones pedagógicas del MCCEMS, así como el documento base del área o recurso elegido y el documento Educación integral en sexualidad y género. Ámbito de la Formación Socioemocional. Orientaciones Pedagógicas, esto te ayudará a replantear tu respuesta. c. Es una estrategia curricular para acceder a los recursos sociocognitivos, áreas de conocimiento y los recursos socioemocionales, de tal manera que se realice la conexión de aprendizajes de forma significativa, da un nuevo sentido a la acción pedagógica de las y los docentes. d. Es aquella que estudia los métodos y prácticas aplicados para la enseñanza de cada área de conocimiento, recurso sociocognitivo o ámbito de la formación socioemocional. Pregunta 7 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta De acuerdo con el documento de Orientaciones Pedagógicas ¿Cuál es una recomendación y/o estrategia general, para la utilización de la retroalimentación formativa? Seleccione una: a. Modificar las técnicas y estrategias en cada sesión, para lograr una participación activa de las y los estudiantes. b. Al finalizar el curso realizar una evaluación para identificar los aprendizajes que se tuvieron y modificarlos en el siguiente curso. c. Clarificar y compartir los objetivos de aprendizaje y criterios de desempeño con cada estudiante al inicio de cada progresión. d. Preguntar directamente a cada estudiante cuales fueron sus aprendizajes durante el ciclo escolar con la finalidad de fomentar la reflexión. Pregunta 8 Completada Puntúa 1.00 sobre 1.00 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta ¿Cuál es el tipo de transversalidad donde los participantes aprenden sobre ellos y entre sí? Read the full article

A PESAR DE TODO!!

Ciudad de México.- Jaime Lozano sigue firme en el puesto de la Selección Mexicana pese al fracaso en la final de la Concacaf Nations League, así lo ratificó el presidente ejecutivo de la FMF, Ivar Sisniega

A su llegada al aeropuerto capitalino, el dirigente negó que el puesto de Jimmy esté en peligro, así como la posibilidad de más cambios en la estructura de Selecciones Nacionales.

“La estructura está hasta hoy muy consolidada, se han hecho muchos cambios en la estructura en general, pero los detalles Duilio los debe platicar con ustedes. Duilio Davino dará una conferencia de prensa más adelante para dar a conocer todos los pormenores, obviamente como mexicanos estamos muy decepcionados ante la actuación del domingo, hay cosas qué mejorar y qué trabajar de aquí a la Copa América”, mencionó Sisniega ayer.

El directivo respaldó el trabajo de Jaime Lozano. “El equipo ha mejorado en algunos aspectos, hemos visto una mejora desde que llegó Jaime al equipo y hay que seguir adelante, hay cosas qué corregir y cosas qué mejorar y a eso nos vamos a enfocar para preparar la Copa América”, expresó.

Estados Unidos es mejor: Tena 

El técnico que guió a México a la conquista del oro olímpico, Luis Fernando Tena, pide paciencia para Jaime Lozano y advirtió que la caída en la final contra Estados Unidos era previsible.

“La derrota era de esperarse, Estados Unidos tiene mejores jugadores que nosotros, Jimmy está trabajando muy bien y hay que dejarlo trabajar tranquilo, tienen que darle el tiempo, aunque le vaya mal en la Copa América no pensar en cosas raras, sino en sostenerlo por lo menos hasta el Mundial.

“El resultado era de esperarse, debemos preocuparnos y ocuparnos en preparar a nuestros jugadores a más temprana edad, captarlos y prepararlos en todos los aspectos y sí, mandarlos a Europa”, mencionó el técnico de Guatemala en el aeropuerto capitalino.

El ‘Flaco’ aceptó que el problema está en la preparación que se le brinda al jugador mexicano.

“Eso sí afecta, que no haya descenso y ascenso, que haya tantos extranjeros, sí afecta. En la preparación de los jugadores, cada vez los preparamos menos y les damos menos oportunidad; al haber tantos extranjeros no los ponen a jugar, no los sostienen tampoco. Es cuestión de sembrar, en este país nadie quiere sembrar, todos queremos cosechar”, mencionó.

Así como apoyó a Jaime Lozano, Tena consideró que no hay mejor guardameta en la actualidad que Guillermo Ochoa.

“La gente de experiencia es la que tiene que sacar esto y creo que Memo Ochoa sigue siendo el mejor portero mexicano en la actualidad”, expresó. Consideró que más que un bache, la Selección Mexicana está estancada. 

Calendario

Amistoso

México vs Bolivia

31 de mayo

Amistoso

México vs Uruguay

5 de junio

Amistoso

México vs Brasil

8 de junio 

Edgar Contreras / Agencia Reforma

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Ciudad de México.- Jaime Lozano sigue firme en el puesto de la Selección Mexicana pese al fracaso en la final de la Concacaf Nations League, así lo ratificó el presidente ejecutivo de la FMF, Ivar Sisniega.

A su llegada al aeropuerto capitalino, el dirigente negó que el puesto de Jimmy esté en peligro, así como la posibilidad de más cambios en la estructura de Selecciones Nacionales.

“La estructura está hasta hoy muy consolidada, se han hecho muchos cambios en la estructura en general, pero los detalles Duilio los debe platicar con ustedes. Duilio Davino dará una conferencia de prensa más adelante para dar a conocer todos los pormenores, obviamente como mexicanos estamos muy decepcionados ante la actuación del domingo, hay cosas qué mejorar y qué trabajar de aquí a la Copa América”, mencionó Sisniega ayer.

El directivo respaldó el trabajo de Jaime Lozano. “El equipo ha mejorado en algunos aspectos, hemos visto una mejora desde que llegó Jaime al equipo y hay que seguir adelante, hay cosas qué corregir y cosas qué mejorar y a eso nos vamos a enfocar para preparar la Copa América”, expresó.

Estados Unidos es mejor: Tena 

El técnico que guió a México a la conquista del oro olímpico, Luis Fernando Tena, pide paciencia para Jaime Lozano y advirtió que la caída en la final contra Estados Unidos era previsible.

“La derrota era de esperarse, Estados Unidos tiene mejores jugadores que nosotros, Jimmy está trabajando muy bien y hay que dejarlo trabajar tranquilo, tienen que darle el tiempo, aunque le vaya mal en la Copa América no pensar en cosas raras, sino en sostenerlo por lo menos hasta el Mundial.

“El resultado era de esperarse, debemos preocuparnos y ocuparnos en preparar a nuestros jugadores a más temprana edad, captarlos y prepararlos en todos los aspectos y sí, mandarlos a Europa”, mencionó el técnico de Guatemala en el aeropuerto capitalino.

El ‘Flaco’ aceptó que el problema está en la preparación que se le brinda al jugador mexicano.

“Eso sí afecta, que no haya descenso y ascenso, que haya tantos extranjeros, sí afecta. En la preparación de los jugadores, cada vez los preparamos menos y les damos menos oportunidad; al haber tantos extranjeros no los ponen a jugar, no los sostienen tampoco. Es cuestión de sembrar, en este país nadie quiere sembrar, todos queremos cosechar”, mencionó.

Así como apoyó a Jaime Lozano, Tena consideró que no hay mejor guardameta en la actualidad que Guillermo Ochoa.

“La gente de experiencia es la que tiene que sacar esto y creo que Memo Ochoa sigue siendo el mejor portero mexicano en la actualidad”, expresó. Consideró que más que un bache, la Selección Mexicana está estancada. 

Calendario

Amistoso

México vs Bolivia

31 de mayo

Amistoso

México vs Uruguay

5 de junio

Amistoso

México vs Brasil

8 de junio 

(Édgar Contreras/Agencia Reforma)

Llega la selección mexicana de kung fu y tai chi al mundial de China 2023

El día de hoy arribaron a la montaña Emeishan las delegaciones de más de 30 países que conforman el grupo internacional que participara en el campeonato mundial de Kung Fu y Tai Chi de la montaña sagrada Emei. Con 5000 competidores registrados el campeonato de Emeishan China es el más grande del mundo en Artes Marciales Chinas y conjuga a las selecciones oficiales de varios países que se han…

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¡Ya comenzó!👀 Sigue la presentación del Proyecto de Selecciones Nacionales de la Federación Mexicana de Futbol.🇲🇽 EN VIVO📲 youtube.com/live/LjEsNACT-...

Copa Mundial Femenino 2023 empieza hoy!

La Copa Mundial Femenina 2023 empieza el 20 de Julio este Jueves. Esta será la novena edición del certamen y procederá de Julio 20 hasta Agosto 20. Los Estados Unidos intentará ganar su tercer mundial consecutivo y tratará de defender su último título ganado contra Francia en el 2019. Esta edición del torneo va a ser muy única, será la primera vez que dos países (Australia y Nueva Zelanda) comparten la responsabilidad de organizar el Mundial. Además, será la primera vez que el mundial incluya a 32 naciones divididos entre ocho grupos. Abajo puede ver los ocho grupos diferentes. Grupo A: Filipinas, Noruega, Nueva Zelanda y Suiza Grupo B: Australia, Canada, Irlanda y Nigeria Grupo C: Costa Rica, España, Japón y Zambia. Grupo D: Dinamarca, China, Haití y Inglaterra Grupo E: Estados Unidos, Países Bajos, Portugal y Vietnam Grupo F: Brasil, Francia, Jamaica y Panamá. Grupo G: Argentina, Italia, Sudáfrica y Suecia. Grupo H: Alemania, Colombia, Marruecos y República de Corea. Cinco de las treinta y dos selecciones participando son de países Latinos: Brasil, Argentina, Colombia, Panamá y Costa Rica. De las cinco selecciones mencionadas, Brasil tiene la mejor oportunidad de ganar el torneo. Brasil este año están dirigidos por posiblemente la mejor jugadora en la historia del fútbol femenino, Marta. Esta va ser la sexta Copa Mundial en donde Marta representa a su país, será su última oportunidad para ganar una Copa Mundial antes de retirarse. Aunque Brasil siempre ha sido de las mejores naciones de fútbol en el mundo, increíblemente nunca han ganado una Copa Mundial Femenina.  Esta será la cuarta Copa Mundial para la selección Argentina femenina. La Albiceleste nunca ha ganado un partido en el Mundial femenino, sin embargo es un país que siempre se tiene que respetar en el mundo del fútbol. Su equipo masculino dirigido por Lionel Messi acaba de ganar La Copa Mundial este año previo, el equipo femenino liderado por Estefania Banini intentará ganar otra copa adicional para su país.  Colombia participará en su tercera Copa Mundial Femenino. El conjunto sudamericano contiene mucho talento joven, específicamente Linda Caicedo. Linda tan solo tiene 18 años pero sin embargo promete ser de las estrellas más grandes en el fútbol femenino. Avanzar en el torneo no será fácil para Colombia, se enfrentará con una selección Alemana que pronostica ser uno de los equipos más fuertes en el torneo.  Costa Rica participará en su segundo mundial e intentará ganar su primera victoria en un Mundial femenino. Raquel Rodriguez va ser una pieza clave para su selección, ella recientemente logró anotar su gol número 50 para su país. Costa Rica está en uno de los grupos más difíciles del torneo, para avanzar tendrán que enfrentarse contra Japón y España, dos favoritos para ganar el Mundial.  Panamá participará en su primer mundial femenino después de ganar el último espacio disponible para la competencia. Marta Cox es el corazón y la estrella de este equipo, ha representado a Panamá desde los 14 años y actualmente juega para Pachuca en la liga Mexicana. El equipo tendrá la tarea difícil de avanzar de un grupo que contiene Brasil y Francia, dos de las mejores selecciones en el torneo.  Esto pronostica ser un Mundial muy competitivo y entretenido, Visite a MiWisconsin para mantenerse al tanto con nuestras selecciones latinas y con el Mundial 2023 en general.  Read the full article

Aspira Selección Mexicana femenil de 'tochito' a título en Americas Championship

#IFAFFlagChamps La selección mexicana de 'tochito' sigue con dominio en el campeonato continental del @IFAFMedia a pesar de que han sufrido una derrota son favoritas al ser capitaneadas por Diana Flores.

Agencias/Ciudad de México.- La Selección Mexicana femenil de Flag football, o “tochito” como es conocido en México, está en el Americas Championship donde participan selecciones de todo el continente americano. El equipo mexicano llegó a este torneo como una de las escuadras más importantes del continente y con altas expectativas de que pueda trascender, pues son las actuales campeonas del mundo…

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