Sinto-me como se nunca tivesse vivido - Charlie disse, triste. - Durante todos estes anos não tenho arriscado nada. Não faço a menor ideia do que sou, do que quero.

— Sociedade dos Poetas Mortos

Matilda - Harry Styles

just realized how Matilda fits perfectly in Neil’s story and i don’t think i’ll ever get over this.. 

Uma infinidade de acontecimentos estrondosos quase em uma fração de segundos, entretanto, o momento em que nossos braços se tornaram envoltos uma da outra e minha face encaixou-se na curvatura de seu pescoço, no momento em que inalei profundamente o aroma que advinha de tua pele e dispus novamente da textura da mesma - após incontáveis dias de ausência - fui contemplada com uma paz estonteante que somente a crueldade da ilusão, aquela astuciosamente confeccionada em nosso imaginário, seria capaz de fazer. Se tratava apenas de um sonho, acordei.

sempre detestei sonhar.

Puta merda, eu PRECISO sentir alguma coisa.

Sociedade dos poetas mortos, filme estadunidense lançado em 1989/1990, retrata a rotina de alunos de uma escola de elite para meninos. Um professor de inglês surge como substituído e através de novas práticas de ensino, abre diversos caminhos para os alunos acostumados ao ensino passivo e tradicional.

O professor, John Keating, já no primeiro dia de aula, quebra a ideia tradicional de ensino a qual os alunos estavam acostumados. Pede que os alunos leiam a introdução do livro onde é citada uma forma sistemática de considerar se um poema é relevante ou não. Entretanto, o professor interrompe a leitura e pede que os alunos iniciem todas as páginas da introdução, a fim de mostrar novas perspectivas sobre a análise de poemas. Desse dia em diante, diversas atitudes inovadoras são conhecidas pelos alunos e pelos colegas professores patrocinados ao ensino tradicional. Todavia, por ter promovido um ensino diferenciado e significativo, diferente do costume da escola, o professor é demitido.

Sob um viés pedagógico, nota-se que as práticas do professor Keating, mesmo divergindo das tradicionais e sistemáticas das quais os alunos estavam acostumados, não eram desorganizadas e vazias de significado. No filme, pode-se notar que é possível desenvolver o pensamento crítico nos alunos sem que o professor perca a disciplina e a ordem. Um exemplo disso é visto quando Keating passa um dever de casa que consiste em escrever um poema. No dia de apresentar os poemas, um aluno não consegue recitar na frente da turma. Em vez de ser castigado e repreendido, o professor o ajuda, na frente de todos, a compor seu próprio poema de uma maneira simples. A prática pedagógica do professor, nessa situação, consiste em não recitar ordens e esperar que os alunos façam sob o perigo de serem castigados caso não obedeçam. Pelo contrário, consiste em direcionar a atividade, e caso os alunos sintam dificuldade, o professor irá junto a eles. Na sala de aula, no dia a dia, pequenas atitudes onde o professor se coloca como uma figura de apoio ao aluno fazem a diferença na relação professor-aluno. Por exemplo, até pintar uma tarefa de desenho junto com os alunos é uma atitude dotada de significado e capaz de criar um ambiente mais favorável a uma aprendizagem significativa por parte dos alunos.

Um ensino diferenciado do tradicional onde promove-se a criticidade e autonomia não significa um ensino carente de conteúdo e desorganizado. Como mostrado no filme, o professor não deixou de lado o conteúdo clássico e necessário ao aprendizado dos alunos. O professor de inglês não deixou de ensinar sobre Shakespeare. O diferencial está na forma como ele fez os alunos conhecerem o conhecimento essencial a eles. Por exemplo, as práticas pedagógicas utilizadas por ele fizeram os alunos conhecerem Shakespeare de uma maneira interessante, mais próxima a realidade deles, mais coerente e fácil ao aprendizado deles.

Fazer os alunos questionarem e observarem sua realidade de uma maneira diferente e explorar todo o potencial do aluno são somente algumas atitudes mostradas no filme que devem ser postas em prática na sala de aula (e fora dela) caso o professor deseje de fato que a educação transforme a vida dos alunos. Pode-se levantar o questionamento: se professor Keating não tivesse explorado o potencial do aluno e mostrado a possibilidade a eles de fazerem diferentes, eles teriam recriado a Sociedade dos poetas mortos? (grupo originalmente criado por Keating que consiste em promover reuniões para a leitura e debate de poemas).

Todos os alunos têm potencial e conhecimentos prévios que não devem ser guardados e moldados para que se inscrevam no padrão escolar, cabe ao professor preocupado em formar humanos que desperte esse potencial e se utilize dele para a aprendizagem significativa dos conteúdos. No filme Sociedade dos Poetas Mortos, tudo isso é visto de forma clara.

Dessa forma, percebe-se que práticas pedagógicas inovadoras, como exemplificado no filme, transformam a vida dos alunos. Na cena final, após o professor Keating ser demitido, os alunos em sinal de respeito e protesto, sobem em cima das mesas. O simbolismo por trás da cena deixa claro que o professor marcou a vida deles.

obs.: escrevi esse texto um pouco raso há um tempo como um trabalho de uma disciplina do curso de pedagogia. Achei válido postar ele pois adoro esse filme, mas não sei se ainda concordo com o que eu escrevi.

O DIÁRIO DE KIRA parte 11

Clarisse da Costa

Mas se ele for mesmo um assassino como provar? O que fazer? Até então sou considerada uma bruxa pelos meus vizinhos e dentro de mim existe um forte desejo sexual por ele. É meu tio eu sei, mas acima de tudo ele é o homem que conseguiu me seduzir.

Como controlar meus impulsos sexuais? Como fugir desse homem?

Eu tentei me relacionar com outros homens, sempre acontecia algo. Conheci Carlos, me senti completamente envolvida. De início bons amigos, encontros e conversas descontraídas até que atração física surgiu. Então vivemos uma amizade colorida, quem não gostou nada disso foi meu tio Felipe. Disse que eu não poderia me envolver com outros homens além dele. Encarei tudo isso como ciúmes e continuei com a nossa amizade. Mas como falei sempre acontece algo, de repente Carlos sumiu, não retornou minhas ligações, pensei até que tinha ido embora. O triste foi saber que ele não tinha se mudado e sim que ele havia falecido. Pelo que me falou seu primo, Carlos não apareceu em casa após o nosso encontro e foi encontrado morto num terreno baldio 4 dias depois.

Eu senti muito. Chorei quando vi seu corpo no caixão, parecia que muitas coisas estavam pra mudar em minha vida. Até ouvi uma voz feminina falando sobre mudanças. Assusta? Sim. O medo também nos dá ensinamento. Ninguém imagina que a sua vida vai mudar drasticamente, você só quer viver um dia de cada vez. Foi o que eu pretendia fazer ao sair do cemitério.

Como o Sol e a Lua

Nosso amor e como a história do sol e da lua, duas tribos distintas e inimigas, mas no meio de tanto caos dois jovens amantes que só querem se amar livremente sem nenhuma barreira ou empecilhos. Mesmo que nem sempre o destino esteja do nosso lado, ainda temos os eclipses, pois mesmo que seja raro, ainda existe para matar a saudade de dois fieis amantes além do tempo e espaço.

Sociedade dos Poetas Mortos, 1989.

aqui dublado e aqui legendado.

Momentos nunca esquecidos, e sonhos nunca acordados,

cantos do quartos, jamais revelados.

No desejo do momento, somos amantes apaixonados.

Nosso momento é só nosso, de prazer, querer e poder, onde a carícia revela o amor contido.

Essa paixão devastadora, que nos faz enlouquecer, perder o juízo e até tremer.

Somos envolventes, sedutores e apaixonados, vivemos embriagados pela paixão.

Pelo fogo, que atormenta a alma, enquanto estamos

separados.

Corpos quentes, que imploram por mais um momento... Um único momento.

Onde o amor se torna mais uma vez real, a paixão.

enlouquece, e o desejo acontece.

Cristina C F (Cris Lady Angel)

Enviado por Cristina C F (Cris Lady Angel) em 05/01/2008

Reeditado em 23/04/2023

Copyright © 2008 Todos os direitos reservados.

Ouve, aprecio o teu interesse, mas eu não sou como tu. Quando tu falas, as pessoas ouvem, prestam atenção. Eu não sou assim!

— Sociedade dos Poetas Mortos

hoje eu assisti sociedade dos poetas mortos e eu soluçei de tanto que eu chorei, esse filme é muito triste e tão precioso ao mesmo tempo, recomendo muito

Pra que eu possa seguir, te deixo ir. De meu intrínseco que preservou o sabor do beijo, o toque macio, o sorriso estonteante, o calor do desejo. Te deixo ir pois, somente assim, poderei respirar novamente. Mas como te sacar de minha mente?

sobre finais que sequer foram começos.

eu vou guardar

vou guardar seu sorriso

vou guardar seu abraço

vou guardar tua risada

vou guardar cada momento, cada piada

e vou trancar com sete chaves até que, eu esqueça em qual gaveta te escondi de mim.

- memorias

É trágico — e de certa forma meio bonito — a forma de como é preciso se quebrar inteiro para poder se remoldar numa coisa complemente nova.