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Dibujo 1 I U Véritas - Arquitectura. Qué cool tener un blog.
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Bitácora Final.
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Semana 14: Proyecto Final - Segunda Parte.
Lámina 2: 2 puntos de fuga + fondo con aplicación de superficies de malla y placa y claro oscuro.
Lámina 3: Dibujo isométrico + fondo con dibujo 2D a 3D + claro oscuro con rapidógrafo.
Reflexión:
¿Cómo nos ayuda con el dibujo realizado en mi carrera?
Para la elaboración de este proyecto final, se tuvo que aplicar el conocimiento adquirido a lo largo de todo el curso, con técnicas como: puntos de fuga, isométrico, teselaciones... Tras finalizarlo, se puede ver cómo aspectos tan básicos son indispensables para establecer buenos principios y las bases ideales para dibujo arquitectónico y diseño en general. Las posibilidades son infinitas, y el dibujo es una herramienta increíble para plasmar y comunicar ideas que después evolucionarán para convertirse en diseños tangibles, pero todo siempre empieza por un dibujo, por un sketch...
Referencias:
Imagen via behance.net
modelarchitecture.tumblr.com
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Semana 13: Proyecto Final - Primera Parte.
Lámina 1: Primer lámina del proyecto final. Dibujo a mano alzada 2B, regla y rapidógrafo 0.3 y 0.5, aplicación de claro oscuro y planos con marcador.
Reflexión:
¿Cómo nos ayuda con el dibujo realizado en mi carrera?
Esto es un repaso de muchos conocimientos adquiridos a lo largo del curso. Ejercicios como estos son una base fundamental en dibujo arquitectónico, pues son el principio de la construcción de diseños que evolucionan a obras más complejas. Siempre es fundamental conocer y repasar bien nuestras bases.
Referencias:
Imagen de Pinterest por: smoda.elpais.com
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Semana 12: Construcción de Mundos. Adición y Sustracción en dibujo 3D.
Lámina 1: Dibujo a mano.
Lámina 2: Dibujo a regla.
Lámina 3: Inicio del Proyecto Final.
Reflexión:
¿Cómo nos ayuda con el dibujo realizado en mi carrera?
Este ejercicio da la oportunidad para explorar y jugar con diferentes técnicas para llegar a diferentes diseños. Ya sea en arquitectura, o en cualquier carrera enfocada al diseño, siempre es necesario dejarse fluir un poco para lograr obtener nuevos resultados. Además, en sí la asignación trata de imitar “ciudades”, por lo que se pone en práctica la influencia arquitectónica a la hora de realizarla.
Referencias:
Película: El gigante de hierro.
Lego Architecture.
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Semana 11: Representación de Teselaciones y Superficies, uso de la trama gráfica.
Lámina 1: Con curvas, aplicar claro oscuro en algunas secciones. Aplicar en algunos fondos negros usando planos.
Lámina 2: Con planos, aplicar claro oscuro en algunas secciones. Aplicar en algunos fondos negros usando planos.
Reflexión:
¿Cómo nos ayuda con el dibujo realizado en mi carrera?
Este tipo de técnica es muy útil, no solo en arquitectura, sino en general, ya que permite jugar y crear todo tipo de diseños aplicables en cualquier área. Las posibilidades son infinitas. También son una buena base para crear estructuras con un acabado más técnico.
Referencias:
Explicación y ejemplos por el profesor Denis Kikisch.
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Semana 10: Dibujo cubos y su interacción. Bases perspectivas a 2 puntos de fuga.
Lámina 1: Foto y dibujo a mano de la parte del modelo aislado.
Lámina 2: Vistas y dibujo Isométrico a regla, usar la Retícula isométrica 30 y 30 grados, dibujo a regla usando las escuadras.
Lámina 3: Usando la Perspectiva a 2 puntos de fuga, a regla.
Reflexión:
¿Tiene sentido este contenido en el dibujo en la profesión?
La utilización de puntos de fuga es increíblemente útil para crear distintas perspectivas en dibujo arquitectónico, donde a la hora de la representación de edificaciones u objetos, permiten visualizar las diferentes vistas de los mismos, permitiendo así, tener una visión más completa.
Referencias:
Imagen de Pinterest por Huong Nguyen
Video explicativo por el profesor Denis Kikisch.
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Semana 9: Dibujo de línea, cuadrado y cubo y su aplicación. Bases perspectiva a 1 y 2 puntos de fuga.
Lámina 1: Sobre los 9 cubos a 1 punto de fuga conectar a través de planos y darle un plano negativo de fondo en perspectiva.
Lámina 2: Crear a 2 puntos de fuga negativo en perspectiva, usando de base la foto de su modelo.
Reflexión:
¿Tiene sentido este contenido en el dibujo en la profesión?
La aplicación de esta clase de dibujo, en donde se utilizan distintas perspectivas y variados puntos de fuga, en arquitectura nos da posibilidades infinitas para diseñar. La cantidad de formas de emplear estas técnicas a la hora de dibujar un edificio, interior, u obra en general son demasiadas. Considero que es un aspecto básico en dibujo arquitectónico. Claro que tiene sentido.
Referencias:
Imagen de Pinterest por WIMEZ Laura
Ejemplo de clase: (Créditos faltantes)
Sketch de la semana:
Autorretrato
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Semana 8: Valoración tonal. Láminas tratamiento a claro/oscuro, grises y degradaciones.
Lámina 1: Tratamiento de claro oscuro, grises y degradaciones. Aplicado a Cubo y Cilindro. Utilizando lápiz, rapidógrafo y marcadores.
Lámina 2: Valoración tonal en 3 cubos. Usar lápiz en un cubo, marcador en otro y rapidógrafo en otro. Dibujar 9 cubos como se indica en el video, realizado en Perspectiva de un 1 punto de fuga.
Reflexión:
¿Tiene sentido este contenido en el dibujo en la profesión?
Por supuesto. La aplicación de degradaciones de tonos es fundamental en diseño en general, y es muy utilizada en dibujo arquitectónico. Además, haciendo énfasis en la lámina 2, la perspectiva de un punto de fuga es sumamente útil al querer estructurar edificaciones desde una vista superior en dibujo arquitectónico.
Referencias:
Video de Pinterest:
Imagen de Pinterest por Lea Moore
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Aplicación de degradación de tono a un retrato.
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Semana 7: Proyecciones y Vistas Ortogonales. Vista superior, frontal y lateral.
Lámina 1: Trabajo en clase, vistas superior, frontal y lateral. Dibujo 3D en base al cubo. Dibujo a mano, sin regla.
Lámina 2: 3 ejercicios del libro. Vistas ortogonales (superior, frontal y lateral) )y diseño en 3D.
Reflexión:
¿Tiene sentido este contenido en el dibujo en la profesión?
La proyección de vistas ortogonales es útil verdaderamente en cualquier área del diseño, a la hora de querer mostrar las perspectiva de un objeto en desarrollo. En arquitectura, funciona de esa misma forma: se desarrollan estructuras 3D y se pueden representar por medio de la proyección de sus vistas ortogonales. Ejemplo perfecto de esto puede ser el ejercicio 3, fundamento 4 del curso de diseño 1, mostrado a continuación en referencias.
Referencias:
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Semana 6: Retícula isométrica 30 y 30 grados. Diseño 2D y 3D.
Lámina 1: Diseño 2D a 3D.
Lámina 2: Dibujo de elevaciones y superficies.
Reflexión:
¿Cómo nos ayuda con el dibujo realizado en mi carrera?
La utilización de una retícula en arquitectura y en diseño en general, es sumamente útil ya que facilita el manejo de proporciones en cualquier clase de elemento que se desee diseñar. Además, el dibujo de elevaciones y superficies es primordial en arquitectura ya que se utiliza en los planos arquitectónicos para simular el terreno. Ejemplo:
Referencias:
Imagen de Pinterest por Gabriel Gonzáles .
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Semana 5: Dibujo de construcción 3D con cubos y su subdivisión.
Lámina 1: Diseño en 2D, luego dibujo a MANO en 3D usando la base del cubo y proyectando su diseño. Luego el final se realizará con REGLA.
Lámina 2: Ejercicio realizado en clase pero usando letra/diseño abstracto propio.
Lámina 3: Construcción de 20 cubos como base de aplicación del ejercicio.
Reflexión:
¿Cómo nos ayuda con el dibujo realizado en mi carrera?
A través de este trabajo se tiene como prueba la inmensa utilidad que tiene una figura tan sencilla como el cubo. No solo en arquitectura, en diseño en general, funciona para manejar las proporciones en el plano, y crear nuestro diseño desde un pensamiento consciente, no es solo copiar, es construir. Útil en el diseño de planos arquitectónicos e interiores.
Referencias:
Nave de Star Wars/ Imagen de Pinterest por artstation.com
Ejemplo de clase por la estudiante Natalia Sojo- Diseño Publicitario.
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Semana 4: Construcción rotulación retícula.
Lámina 1: Dibujo con estructura y construcción de la portada de la bitácora.
Lámina 2: Aplicación de letras en rotulación, abecedario.
Lámina 3: Rostro dibujado con el lado derecho del cerebro y el lado izquierdo. Líneas de los ejes de construcción.
Reflexión:
¿Cómo nos ayuda con el dibujo realizado en mi carrera?
La mayoría de carreras de diseño requieren la aplicación de rotulación, en el caso de la arquitectura, se aplica en los planos. Además, conocer y aplicar proporciones, como se hizo en la lámina 3, también es fundamental en el diseño arquitectónico, para el diseño de planos y objetos dentro de la obra.
Referencias:
Videos explicativos por el profesor Denis Kikisch.
Imagen de Pinterest por brightercraft.com
Ejemplos de clase por la estudiantes María Paula Cerdas Zamora.
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Semana 3: Dibujo de línea, cuadrado, cubo y su aplicación.
Lámina 1: Creación y dibujo de un modulo abstracto y como patrón continuo modular (repetir el módulo).
Lámina 2: Variantes de construcción de la forma geométrica. Aplicación del módulo en las caras del cubo.
Lámina 3: 50 Elementos cúbicos y aplicaciones. Construir el 3D (x, y, z) usando paralelas.
Reflexión:
¿Tiene sentido este contenido de dibujo en la profesión?
El cubo es una estructura básica para cualquier persona que quiera ejercer la arquitectura. Se puede observar en la mayorías de estructuras, así sea de forma mínima. Conocer cómo estructurarlo de forma correcta es primordial en el diseño arquitectónico. Un perfecto ejemplo de esto son las casas cubo en Rotterdam, Países Bajos.
(Imagen recuperada de Pinterest)
Referencia:
Imagen de Pinterest por artesta.es
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Semana 2: Láminas expresivas. Dibujo 4 etapas de control. Uso del cuerpo...
Utilizando el dibujo de las 4 etapas, carboncillo, grafito, lápiz de color y tinta china (marcador).
Tema los SENTIDOS - Nombre y argumente cada lámina de los 5 sentidos en cual asocia con respectiva lámina abstracta.
Lámina 1: “Visión”.
Debido a la gran carga visual (el exceso o lo saturado del color, y la gran variedad de elementos dentro del plano, unos sobre otros, de diferentes tamaños, patrones e intensidades ) la lámina puede resultar bastante llamativa a simple vista, por lo que se denomina “visión”.
Lámina 2: “Tacto”.
Esta segunda lámina se denomina “tacto”, debido a la gran variedad de formas dentro del plano, rectas, puntiagudas, grandes, pequeñas y sobre todo curvas, las cuales generan la sensación de “querer tocar” la obra.
Reflexión:
¿Cómo nos ayuda el ejercicio de dibujo realizado en mi carrera?
A veces hay que simplemente “dejarse llevar”. Dejar fluir a nuestra mente y creatividad. “Jugar” con líneas, experimentar con colores, texturas y materiales, para lograr descubrir nuevas ideas o fuentes de inspiración. En arquitectura (y en cualquier carrera de diseño en general), este tipo de ejercicios nos pueden ayudar a salir de esos “bloqueos creativos” al momento de diseñar.
Referencia:
Video explicativo por el profesor Denis Kikisch.
Imagen de Pinterest por Rus Sito @russito775
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Semana 1: Láminas ejercicio abstracto, línea y jerarquía, láminas trama gráfica.
Lámina 1: Dibujar Puntos y Líneas, a MANO.
Lámina 2: Dibujar Puntos, Líneas y Tramas , a REGLA.
Lámina 3: Dibujar Formas ABSTRACTAS con la ayuda de Puntos, Líneas y Tramas . Combinarlos.
Reflexión:
¿Cómo nos ayuda con el dibujo realizado en mi carrera?
El punto y la línea están presentes en todas partes, desde el diseño de objetos mínimos y cotidianos, hasta en enormes obras arquitectónicas. Conocer y aplicar correctamente estas bases es fundamental para el dibujo arquitectónico (planos), donde estos elementos son vitales.
¿Tiene sentido este contenido en el dibujo en la profesión?
El trazo de puntos, líneas y jerarquía son fundamentales a la hora de crear planos arquitectónicos. El ponerlo en práctica en clase nos prepara y nos da bases sólidas para esos futuros proyectos.
Referencia:
Ejemplo - Estudiante Marcela Gómez
https://mgnavarro.tumblr.com/
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