"Öğretmenler, okulların doğasına uygun olan ardışık nitelikte ders kitapları yazarak ve sınıfları takvim yaşına göre düzenleyerek çocukluğun devrelerini icat ettiler. Bir çocuğun hangi yaşlarda ne öğrenebileceğine ve öğrenmesi gerektiğine ilişkin düşüncelerimiz, büyük ölçüde ardışık müfredat anlayışından kaynaklanmaktadır.

(...)

Okul müfredatı, okuryazarlık taleplerinin koşullarına tümüyle uydurulmak için tasarımlanmasından dolayı eğitimcilerin 'çocukluk doğası' ile matbaanın eğilimleri ya da yan etkileri arasındaki ilişki üzerine geniş ölçüde yorum yapmamış olmaları şaşırtıcıdır."

Çocukluğun Yokoluşu, Neil Postman

Sıdıka (1997-2003)

Antanas Žmuidzinavičius - All Through the Night (1906)

Sen ki hâlâ kendi yollarında kaybolansın

"Marx ideolojiyi çıkar çevrelerince Kilise ve 'Kutsal Hak' monarşilerinin ve a fortiori onların toplumsal olarak onaylanmış otoritelerinin azalan etkisinin bıraktığı ahlakî boşluğu dolduran buluş olarak görmekteydi."

a fortiori: daha da güçlü bir nedenle

Söylem ve İdeoloji

Amanda, 2013.

Çaresizlik içinde olan ve kesinlik peşinde koşan tek kişi bebek değildir; ergin bir kişi de birçok bakımdan çaresizlik içindedir. Gerçekten de ergin kişi toplumun kendisine verdiği görevleri yerine getirebilir, bunları başarabilir; ama bebeğe göre, ergin kişi yaşamın getirdiği tehlikelerin ve sakıncaların daha çok farkındadır; denetleyemeyeceği doğal ve toplumsal güçlerin bulunduğunu, önceden kestiremeyeceği kazaların olabileceğini, kaçmamayacağı hastalıkların ve ölümün kendisini beklediğini bilir. Bu koşullar altında insanın kendisine kesinlik, güvenlik ve sevgi verecek bir gücü delice aramasından daha doğal ne olabilir? Bu arzu yalnızca insanın anne özleminin «yinelenmesi» değildir; bu isteği doğuran neden bebeğe anne sevgisi özlemi duyuran koşulların değişik bir düzeyde de olsa aynıyla sürmesidir. İnsanlar -erkekler ya da kadınlar- yaşamlarının geri kalan süresinde kendilerine «Anne»lik edecek birini bulabilselerdi yaşamın tehlikelerinden ve acılarından kurtulurlardı. İnsanın hiç durmadan bu fata morgana'nın (masal perisinin) peşinde koşmasına şaşmamak gerekir.

Heavy is the Head by Lee James McKnight ❦ Virgin and Child with Angels by Bartolomeo Cavarozzi

Nightclub singer at home, ca. 1960s

"Bir ideoloji bir grubun kimliğini ve dolayısıyla da üyelerinin toplumsal kimliğinin (ait olma) öznel duygularını da tanımlayan toplumsal bilişin temel biçimlerinden birisidir.

(...)

İdeolojiler sadece bireyler tarafından edinilmez ve temsil edilmezler, dil ediniminde de olduğu gibi, bir grup insan tarafından toplumsal olarak öğrenilir ve kolektif bir şekilde temsil edilir.

(...)

İnsanlar toplumsal grupların üyeleri olarak hareket eder etmez ideolojilerini eylemlerine ve etkileşime taşıyabilirler.

(...)

İnsanlar başka grup üyelerinin günlük etkinliklerini (kadınlara karşı şiddet ve tacizin erkek şovenist biçimlerinde olduğu gibi) taklit etmek suretiyle kısmi ideolojiler edinebilir, ancak ideolojiler büyük oranda, uygun şekilde ifade edilecek olursa -sadece özel bir 'davranış' ya da eylem biçimi olarak değil- söylem yoluyla edinilir. Bir zamanlar kilisenin oynamış olduğu bu rolün şu anda yerini dolduran kurumlar diğer pek çok kurumdan daha da fazla, okul ve kitle iletişim araçlarıdır."

Söylem ve İdeoloji