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Cronograma
- [x] Semana 1 (25 sept)
Concretar ideas
- [x] Semana 2 (2 oct)
Estructura de la página (mock up)
- [x] Semana 3 (9 oct)
Escribir los textos de manera lógica
- [x] Semana 4 (16 oct)
Organizar los textos
- [x] Semana 5 (23 oct)
Diseñar las imágenes y terminar de hacer la página
- [x] Semana 6 (30 oct)
Probar la página y comprobar su navegabilidad, ultimar detalles
- [x] Semana 7 (6 nov)
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Actividad
PREGUNTAS SOBRE EL PROTOTIPO 2
1. Cual es el propósito principal de la obra?
Que la página sea lógica, que tenga navegabilidad entendible y el contexto sea claro
2. Quien es el público objetivo de este proyecto y como se adapta tu obra a este público?
Adolescentes y adultos interesados en evoluciones hipotéticas o ficticias de la raza humana basadas en los cambios en el ambiente
3. Qué tipo de interacción se busca lograr en este prototipo?
En la página principal: está el contexto de por que esta civilización tuvo estos cambios físicos, explicación científica y lo que tiene que ver el ambiente.
Luego está la representación visual de la civilización en 3d
4. Cual es la estructura de la obra?
En la página principal está el contexto (el texto explicando la situación) luego al terminar la explicación hay un botón que te lleva a otra parte de la página en la que se puede observar la ciudad en 3d
5. Cual es el flujo de usuario ideal?
Llegan ven una silla y una pantalla al frente esta un póster explicativo con un qr de la página, en el póster indican que lean la página de la pantalla, en la página está la información y el contexto, luego hay un botón que los lleva a la visualización 3d.
Lo que se lleva el espectador es una reflexión sobre el la importancia de cuidar el medio ambiente y como mediante de una idea ficticia se puede observar cómo nos afectan los cambios climáticos.
6. Cómo vamos a hacer pruebas para buscar pruebas en el prototipo?
Se manda la página a varios conocidos para que la prueben desde distintos dispositivos y así verificar la información y navegabilidad
7. Tres objetivos para medir que la pagina es viable -que la página sea lógica
-que la información sea clara
-y que el mensaje final sea contundente
8. Cual es el cronograma?
9. Cómo se llevará la accesibilidad y usabilidad del proyecto.
Se puede usar también un audio pre grabado para las personas con discapacidad visual.
10. Que precauciones vamos a tomar para que la obra sea clara y no se dañe?
Habrá supervisión en todo momento por parte de alguno de los dos, para resolver dudas y estar pendientes del equipo que se va a utilizar
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PIENSA COMO ARTISTA
Actividad de clase
Un ojo ve y el otro siente
¿Que sígnica esta frase?
En la apreciación o en el arte existe una conexión emocional más allá de la mera observación, es decir, no se enfoca solo en lo que ven los ojos, mientras uno de tus ojos siente o asimila el significado emocional de las cosas o el impacto que traen, el otro puede apreciar el color o la forma de una obra de arte
Nuestro punto de vista es nuestra firma
¿Que sígnica esta frase?
Firma = identidad
Esta frase se enfoca en la importancia de la individualidad y lo valioso que es tener una propia visión de las cosas. es importante la forma en que vemos y entendemos el mundo, la opinión y perspectiva que tenemos acerca de varios ámbitos de nuestra vida, son aspectos distintivos que nos identifican, que nos hace únicos y establecen nuestra propia identidad.
Cual es nuestro punto de vista sobre nuestro proyecto?
Opinión
Los artistas constantemente sufrimos de la pérdida de imaginación esto se torna en una situación frustrante, pero debemos buscar soluciones o método para vencer bloqueo y no dejarnos consumir por el, cosas simples como cambio de escena, ya que activa los sentidos, vemos y experimentamos la vida de manera distinta, cambiar de aires, de punto de vista, descubrimos cosas que antes no veíamos.
Que quiere decir la frase
En el arte todo es una copia
todas las creaciones artísticas están inspiradas por cosas que ya existen en el mundo, el arte es un proceso que toma y reinterpreta elementos previos, resaltando influencias y referentes en la creación artística.
Cual es la temática de rembrandt y cual es su punto de vista frente a la temática
kerry james mashal
Se encargó de incluir la raza negra en el arte occidental, el no se identifica ni se sentía cómodo con los hombres blancos ni con sus costumbres ya que eran diferentes a él
rembrandt
El reflejo en sus obras el pesar del envejecimiento de las cosas, la perspectiva que tenía en lo que era su triste vida, él se sentía atrapado, estancado, se destruía constantemente por el tiempo, todo avanzaba menos el.
Que quiere decir la frase
No somos robots la vida es más emocionante tienes una opinión
Esta frase nos invita a salir de la rutina, cambiar la manera mecánica en la que vivimos, a tener y formar opiniones propias y poder expresarlas para evitar aceptar pasivamente las ideas de otros, indica que la individualidad y la expresión de nuestras opiniones son una parte importante de lo que significa ser humano y vivir una vida plena y emocionante.
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Respuestas del cuestionario orientado hacia el pitch de un proyecto personal
1- Objetivo general: abordar el tema de el bloqueo creativo, que los artistas se identifiquen o que por medio de varias preguntas puedan empezar a enfrentar este bloqueo
2- publicó objetivo: artistas o personas interesadas en el tema
3- el sentimiento de frustración y bloqueo artístico creativo
4- •que haya una interacción clara y lógica
•que las personas entiendan la referencia del tema (más que todo con el video)
5- el bloqueo en los artistas (falta de ideas y sentimiento de frustración)
6- presentación con botones para que las personas elijan el contenido que quieren ver
7-computador o celular
8- al inicio habrá una breve explicación del tema a tratar, luego se mostrarán varias opciones para elegir lo que se desea ver como por ejemplo (video, preguntas, definición) cada una estará dentro de un botón diferente
9- presentación digital (power point, prezi, genially)
10- tiempo disponible todas las mañanas
11- el éxito del proyecto se medirá de acuerdo a las personas que se identifiquen con el contenido, es decir a las personas que les conmovió o se vieron reflejadas en el
12- la herramienta con la que se va a realizar el proyecto (encontrar la más adecuada para lo que se quiere lograr)
13- en la presentación hay varias opciones de elección lo que permite al usuario interactuar con el contenido, los cuales serán lógicos (fáciles de entender) y agradables visualmente
14- videos, audio, imágenes
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A partir del tema que el profesor ha asignado se realizó una presentación que trata de cubrir tres aspectos fundamentales:
• Profundizar en el tema dado, investigar un poco más al respecto y ahondar en la noticia.
• Como este tema podría tener un impacto en nuestro futuro, tanto a nivel global como a nivel local.
• ¿Cómo podrías usar lo aprendido en este tema como eje de una obra interactiva digital?.
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100 cosas que me gustan
1. Bailar hasta sudar
2. La Plata
3. El amor
4. La atención
5. Mis amigos
6. Ver películas con mi abuela y mi mamá
7. La lluvia cuando estoy durmiendo
8. Dormir
9. Comer
10. Salir con mis amigos
11. Me gusta la comida picante
12. Los perros
13. Los gatos
14. Los lobos
15. El humor negro
16. Reír
17. Reírme con mi mamá
18. La música
19. Caminar con mis amigos
20. Caminar escuchando música
21. Estar en elements
22. Sobar a mis perros
23. Meterme a una piscina helada cuando hace demasiado sol
24. Ver la luna
25. Admirar el cielo
26. Tomar fotos
27. Ver a mi mejor amigo bailar
28. Estar con mi mejor amigo
29. Hablar con mi mejor amiga
30. Llorar
31. Perrear
32. Ver películas de terror
33. Adam sandler
34. Los detalles
35. La sabana fría
36. Tomarme fotos
37. Escuchar clásicos
38. El chocolate
39. El arequipe
40. El sushi
41. Las motos
42. Los carros
43. Trasnochar
44. Amo observar
45. Mi intuición
46. Ir a qué me arreglen las uñas
47. El sarcasmo
48. El helado
49. Ir a brunch
50. Los tenis
51. Los nikes
52. Los anillos
53. Las gafas de sol
54. Las cadenas
55. El granizado
56. Tomar agua
57. Los tatuajes
58. El café
59. Los bolsos
60. El arte
61. Bañarme con agua caliente cuando estoy cansada
62. Amo los avengers
63. Me gustan mucho los cómics
64. Me gustan los perfumes caros
65. Amo los rubis
66. Britney spears
67. Luigi 21 plus
68. Las cosas rojas
69. Recibir el aire frío cuando tengo calor
70. Ir a cine
71. Comprar ropa
72. Las hadas
73. Los seres fantásticos
74. Las historias/películas de ciencia ficción
75. Quedarme en toalla cuando salgo de bañarme
76. Ser sensible
77. Montar en avión
78. El mar
79. Los atardeceres
80. Comer hielo
81. La ropa ancha
82. Los desfiles de moda
83. Arreglarme el cabello
84. Las medias largas
85. La adrenalina
86. Mi color favorito en la ropa es el negro
87. Mi color favorito es el rojo
88. Amo el número 5
89. Me gusta mucho el contacto físico de las personas que quiero
90. Me gustan las frambuesas con chocolate
91. Me gusta ver a los ojos a las personas
92. Bañarme con música muy duro
93. Subir historias en close friends
94. El metro vacío
95. El jugo de fresa
96. El jugo de mango con mucho hielo
97. Los pantalones cargo
98. Ver películas cuando hace frío
99. El agua de jamaica
100. Las papas en todas sus presentaciones
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