Por último

El trabajo para el tercer parcial, fue algo que me gustó mucho. Cómo mencioné la programación creativa me fascinó y combinarlo escuchando uno de los géneros que más me gusta que es la música electrónica, fue algo que me gustó mucho. No me fue difícil saber lo que quería hacer, porque la canción que elegí, al escucharla me da una sensación de estar en el espacio, lo que me costó fue tratar de usar photoshop y conseguir los efectos o formas que queria. Puedo de decir que este si es un trabajo que me gustó presentar y me siento orgullo de él.

Por último, como repetidas veces lo dije, pero no me dejo de fascinar con los trabajos de mis compañeros(as), me parece algo fascinante valga la reduncacia, como todos vemos las cosas de formas diferentes y hallamos 'arte' donde otros no lo ven.

La clase en la que vimos programación creativa, fue otra que no preste mucha atención, pero esta vez no por estar haciendo tareas de otra materia, fue porque me llamó tanto la atención el termino de programación creativa, que me puse a investigar más sobre eso en la clase y con la ayuda de chat gpt y algunos repositorios en github, estuve probando y creando diferentes códigos para ver como funcionan.

Al final de la clase me quedé fascinado con la programación creativa, como esta usa tanta matemática y las cosas que se pueden llegar a hacer.

La clase en la que presentamos nuestros pixelArts con IA, fue otro trabajo que no me gustó, porque me había faltando a la clase anterior y no sabía bien lo que había que hacer. Pero como siempre disfrute ver los trabajos de mis compañeros(as).

La clase de las presentaciones si bien fue otra en la que no preste mucha atención, porque nuevamente estaba haciendo la tarea de otra materia. Me gustó escuchar y aprender cosas que no sabía.

El día de la presentación, no me gustaba lo que había presentado, ya que el trabajo final que presente lo genere con IA, y no lo sentía como mío. Sí bien tenía una idea clara de lo que quería hacer y el boceto lo hice con tiempo, los intentos que hacía en pixelArt para asemejarme a mi boceto no me gustaban.

Por otra parte, como siempre disfrute ver el trabajo de mis compañeros(as) y el talento que tiene algunos.

La clase donde escogimos un poema para interpretarlo y hacer un pixelart sobre eso, no estuve muy atento, porque me puse a hacer la tarea de otra materia.

Me puse nervioso con respecto a ese trabajo. Ya que no sabia como me iba a salir el pixelart en un tamaño tan grande.

En esta clase que hablamos sobre UI/UX que son términos que ya conocía, pero muchas veces se me olvida prestar atención a la interfaz y expericia de usuario al momento de desarrollar un sistema, y en esta clase tomé más de conciencia de lo importantes que son.

Por otra parte, el artículo sobre si el diseño de interfaces está muerto, fue bastante interesante, primero porque es un articulo que fue publicado ya hace tiempo, y apesar de esto, vimos que el diseño de interfaces no está muerto. Si bien la tecnología irá avanzando y volviéndose más sofisticada con el tiempo, creo que mientras, la tecnología no sea capaz de crear algo que pueda sentir o tener sentimientos, para mi el diseño nunca va a morir.

Respecto a nuestra primera tarea de los pixelArts. Si bien tenía una idea clara de la funcionalidad que quería implementar a la aplicación (Snapchat) me costo bastante poder diseñar un icono que transmita esta idea. Por otra parte, me gustaba ver los trabajos de mis compañeros(as), ver las funcionalidades que les gustaría que tengan las aplicaciones y como habían diseñado sus iconos.

En esta clase me gusto bastante aprender sobre los iconos y cómo fueron evolucionando, pero lo que más me llamó la atención fue la proporción áurea, y como esta se asocia con la secuencia matemática de Fibonacci. Ver como sé puede aplicar esta secuencia en proyectos y creaciones para tener una armonía con los objetos, me impresiono y me gustó mucho.

La primera clase al principio me decepcionó un poco, por los temas que íbamos a ver, porque si bien sabía que iba a ser una materia bastante teórica, me esperaba ver temas como relacionados con el diseño directamente y no la historia del Internet. Pero mediante se fue desarrollando la clase parecía que iba a ser mucho más interesante de lo que creía. Aprendí cosas bastante interesantes, como este termino 'esqueumorfismo' y otras que cosas que si bien soy de sistemas, no conocía.